Смысловые галлюцинации. Глаза важны при восприятии человеческой речи так же, как и уши
По словам исследователей во главе с Эллиотом Смитом, это свидетельствуето том, что глаза в равной степени важны для восприятия слов,как и уши.
В своем эксперименте ученые пытались раскрыть причиныэффекта, открытого около полувека назад. Он заключается в том, что человекначинает опираться на визуальное восприятие информации в том случае,если звук и изображение на телевизионной картинке не совпадают.
Группе Смита удалось найти механизм появления странногофеномена, отследив активность мозга четырех добровольцев-эпилептиков, в черепкоторых были вживлены электроды. Добровольцы наблюдали за короткими роликами, в которыхчеловек произносил один слог - "ба, "ва", "га","за" и так далее.
При этом некоторые ролики были "ложными", так как звук в нихне соответствовал картинке, например "ва" вместо "ба". Послепросмотра такого ролика биологи спрашивали, что слышали их подопечные,и анализировали импульсы, поступающие из центров слуха и зрениямозга.
Как выяснилось, мозг их подопечных в таких случаях начинал опиратьсяисключительно на визуальное восприятие информации. Это проявлялосьв том, что колебания в активности центра зрения совпадалис движением картинки, а активность центра слуха" не быласвязана со звуком.
"Нам впервые удалось связать сигналы в центреслуха мозга с тем, что слышал человек в тех случаях, когда его глаза"обманывали" его. Мы обнаружили, что зрение действительно влияетна работу этой части мозга и меняет восприятие реальности, причем этуиллюзию невозможно отключить. Люди думают, что между воспринимаемыми реальным миром есть тесная взаимосвязь, что далеконе так", - заключает Смит.
Ранее ученые выявили, что младенцы пополняют словарный запас и обретают речевые навыки в зависимости от того, насколько активно их родители жестикулировали в ходе разговоров и игр в первые годы жизни.